1. 研究目的与意义
内部审计作为我国审计监督体系的组成部分，肩负着对组织内部财务监督、风险管理、内部控制、评价鉴证等职能作用。
当前，随着财政经济体制改革的不断深入，财政支出规模的不断扩大，公众对财政支出透明度的要求不断提高，行政事业单位的内部审计工作得到了越来越高的重视。
然而，现阶段行政事业单位内部审计普遍存在独立性不强、审计力量不足、审计人员专业水平不高和审计技术方法落后等亟需解决的问题。
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2. 研究内容和预期目标
以教育管理学、审计学、会计学及经济学理论为基础，全面总结国内外企事业单位内部审计外部化的经验。
在充分理解和把握国家教育方针和各项政策的前提下，借鉴内部审计外部化在企业的成功经验，对高校内部审计外部化问题进行了深入探讨。
首先，介绍国内外对内部审计外部化的研究现状，在对内部审计职能和审计内容重新定位的基础上，分析内部审计外部化的原因，并针对我国高校内部审计的现实特点，分别从内部审计外部化的实施主体、实施客体和审计环境三个方面探讨我国高等院校内部审计外部化的可行性。
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3. 国内外研究现状
内部审计的外部化，就我国目前来说是一个新的尝试，由于国内外组织在机构设置、经营环境等方面存在着明显的差异，这就要求我们在实行内部审计的外部化的过程中既要借鉴国外成功的案例，又不能仅仅照搬国外的成功模式。
我国内部审计经历了20多年的发展，对加强企业管理、推动社会经济发展做出了巨大的贡献，但也存在很多问题，例如内部审计机构设置不合理。
而西方发达国家已将经营审计作为内部审计的主流且内部审计开始向战略审计方面发展。
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4. 计划与进度安排
1.第七学期搜集并阅读资料确定选题
2.第七学期在搜集并阅读资料的基础上写开题报告
3.第七学期泛搜集与选题相关的权威期刊、论文以及其他资料，仔细阅读研究，了解国内外与选题相关研究 水平和状况，为撰写论文理清好思路并列出提纲
4.第七学期 完成初稿
5.第七学期 指导教师对论文的具体情况进行中期检查
6.第八学期 反复修改定稿，并着手进行论文工作的总结
7.第八学期 论文定稿，整理相关资料准备答辩
5. 参考文献
[1]王金月.内部审计合作化外包模式在高校的应用探析[J].商业会计,2019(11):69-71.
[2]张玉卓.高校内审外部化中的逆向选择和道德风险研究[J].中国乡镇企业会计,2019(02):227-228.
[3]刘泽惠,边琳丽.高校内部审计外部化问题研究[J].西部财会,2018(12):74-76.
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