1. 研究目的与意义
随着广告行业的不断发展，电视广告也在慢慢的侵入了人们的生活，儿童在成长过程中很容易关注电视广告，有的电视广告被视为一种榜样，但是有很多电视广告有一定的扭曲，儿童没有正确的判断能力，这样就对儿童心理和成长有了很大的影响。
随着电视在我国城乡的迅速普及，电视也越来越深入儿童的生活中，成为儿童成长过程中一个不可或缺的重要伙伴。由于电视所具备的视听兼备的特点，集声音、图像、色彩、活动四种功能于一体，吸引了儿童极大的注意与兴趣。很多家庭的电视在除睡眠时间之外的其余时间几乎一直开着，在父母想要做自己的事情或者休息时，电视成为了让孩子安静的最有效工具。而父母看电视的时候，儿童也有意无意地被电视所吸引。英国研究机构Childwise最新发布的一份报告中显示，7-16岁的儿童平均每天看电视的时间达到了2.1个小时。看电视这对于课余时间极为有限的中国儿童来说，是主要的课余休闲方式。电视作为一种具有极强影响力的大众媒体，它在传递文化的过程中，也在进行着潜在的思想观念灌输。对于辨别能力不完善的儿童来说，这种影响尤为巨大。广告主也正是看中了儿童的这一弱点和他们的间接的未来的购买力以及电视广告对儿童认知心理的影响，通过电视广告的娱乐性及趣味性，进行产品宣传、产品促销。
既然儿童电视广告对儿童心理认知的影响已成现实，本文旨在分析电视广告对儿童心理认知的影响，对于广告制作和发布的各个环节应该严格把关，同时积极加强儿童的媒介素养意识，为儿童形成良好的心理认知创造一个健康的广告环境
2. 研究内容和预期目标
研究内容
1. 收集有关儿童心理的相关资料
2. 收集今年来对儿童有影响力的电视广告以及面向儿童、使用儿童的电视广告
3. 国内外研究现状
随着电视越来越深入人们的生活，电视台播放的广告也越来越多，而电视广告对于人们的影响，特别是对儿童的影响也越来越大，国内外许多学者就电视广告对儿童认知心理，儿童的消费行为、道德行为等影响做了一系列研究
陈苗苗2006年于《记者摇篮》 发表文章《儿童电视广告对儿童消费心理的影响》称在消费时代，广告商已经注意到儿童这一巨大受众群间接的、潜在的购买力。正不遗余力地在电视节目中投放针对儿童进行宣传的具有儿童形象的电视广告。在这样显性的巨大的物质主义信息冲击下，儿童不可避免地会受到一定的影响
李育辉，陈文锋，张建新联合在在《人类工效学》发表文章《电视广告对儿童消费行为影响的研究综述》。文章从电视广告对儿童的品牌知觉、知识、态度、价值观的影响出发,综述了相关的信息加工模型、儿童广告效果的不同体现层次以及影响这些效果的中介变量,指出了目前的研究重点和未来的研究方向。
4. 计划与进度安排
根据学校的规定，合理的安排时间，做到规定时间能够完成预定的工作：
2022年1月15日前：完成开题工作
2022年4月10日前：完成初稿和中期检查工作，对论文进行进一步修改
5. 参考文献
张洪生,广告与儿童发展研究,中国传媒大学出版社,2010
陈苗苗,儿童电视广告对儿童消费心理的影响,《记者摇篮》,2006
张国丽,电视广告对儿童心理健康发展的影响,《科教文汇旬刊》,2008
邢艳玲,儿童广告与儿童心理，《绥化学院学报》,2002
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