1. 研究目的与意义
工作绩效，是关于对雇员们寄予的种种期望以及旨在促使雇员们提高工作绩效的连续目标导向计划的一种具体描述。影响工作绩效的因素主要有四种，即员工的激励、技能、环境与机会，其中前两项属于员工自身的、主观性影响因素，后两项则是客观性影响因素。工作家庭平衡是指组织帮助员工认识和正确看待家庭同工作间的关系，调和职业和家庭的矛盾，缓解由于工作家庭关系失衡而给员工造成压力的计划。一般来说，单身成人的主要问题是寻找配偶和决定是否结婚组建家庭。婚后初期，适应两人生活、决定是否生育，作出家庭形式和财务要求的长期承诺变为当务之急。子女出生后，体验为人父母的经验，担负起抚养和教育子女的责任成为首要任务。子女成人时他们不仅要适应空巢生活，而且又要开始为自己的父母提供衣食和财务上的照顾。这些需要形成的压力有的会影响员工的工作情绪和精力分配，有的则形成强烈的职业方面的需要和工作动机，最终影响员工对工作的参与程度。
对于大部分员工来说，工作和家庭是生活中最重要的两个部分，甚至是某些员工生活的全部。然而由于有限的时间和精力，员工自身调节工作与家庭的平衡时，极易产生心理负担和精神压力，导致工作家庭冲突，产生消极的心理，从而出现工作压力提升、消极情绪带入、行动力降低、怠工行为、降低工作绩效等。随着我国持续深化改革扩大对外开放，快速的市场变化和激烈的竞争使得当代员工不得不投入更多的时间和精力在工作中。我国的人口老龄化和二孩政策的放开，也使得逐步成为主要劳动力的独生子女一代员工的家庭负担变得更为突出，人力资源管理能够良好的平衡员工工作—家庭关系，是提高员工工作绩效的关键。当员工拥有较高的领导-成员关系满意度时，员工积极主动，自觉自愿地努力工作，愿意将良好的工作绩效与个人的价值实现相结合，离职倾向偏低。所以员工的领导-成员关系满意度对工作绩效是有正影响的。领导-成员关系作为调节因素，对工作-家庭平衡在工作绩效的影响具有重要作用。
本研究拟进行工作-家庭平衡对工作绩效的影响：领导-成员关系的调节作用研究对提升企业工作绩效具有重要作用和现实意义。
2. 研究内容和预期目标
（1）研究内容
本文首先提出研究背景和研究意义，说明研究的问题和目的。领导-成员关系作为调节因素，对工作-家庭平衡在工作绩效的影响具有重要作用，本研究拟进行工作-家庭平衡对工作绩效的影响：领导-成员关系的调节作用研究对提升企业工作绩效具有重要作用和现实意义。
接下来，通过各类文献来了解并总结国内外对于工作-家庭平衡对工作绩效的影响及其领导-成员关系的调节作用的研究理论和研究现状，为接下来的案例分析研究奠定已有的理论基础。
3. 国内外研究现状
一、工作绩效
工作绩效是指员工的工作结果，是对企业的目标达成具有效益、具有贡献的部分，对组织而言，绩效就是任务在数量、质量以及效率方面的完成情况，对个人来说则是上级或同事对自己工作状况的评价。工作绩效作为人力资源管理领域的一个重要研究课题，诸多学者已经取得了很多研究成果。夏凌翔、黄希庭（2002）认为工作满意度与工作绩效间有着复杂的关系,对此学者们提出了不同的看法,这些理论观点可以归纳为因果论、非因果论、重新定义概念论等三种，他们通过对这三种观点的论述与评论,提出了工作满意度与工作绩效关系的研究出路在哪里的问题[1]。韩翼（2008）在全面回顾工作绩效及其影响因素的基础上,通过关键事件法和问卷调查方法,对来自全国的1066位雇员进行了施测,运用AMOS软件,对工作绩效结构进行验证性因素分析,并对文中提出的假设进行了检验,提出并验证了影响员工工作绩效的态度因素及整合模型[2]。陈亮、段兴民（2008）对近年来工作绩效结构研究的理论观点从个体绩效内涵研究、绩效行为结构要素及相关模型扩展研究、管理者工作绩效结构研究三个方面做出梳理和评述,以便于为今后的相关研究提供启示[3]。仲理峰等（2013）通过对华南地区2家企业的202对直接领导和下属的问卷调查,分别考察了员工的心理资本和传统性在变革型领导与员工工作绩效间的中介作用和调节作用，结果表明变革型领导对员工的心理资本有显著影响，员工的心理资本在变革型领导与员工的任务绩效和组织公民行为间起到完全中介作用[4]。
二、工作-家庭平衡
4. 计划与进度安排
依据本人实际情况和学校相关要求，综合本次研究的具体内容，制定的相关初步的研究计划如下：
2020年11月29日前，提交开题报告并通过审核。
2021年1月20日前，完成引言部分和文献综述内容。
5. 参考文献
[1] 夏凌翔, 黄希庭. 论工作满意度与工作绩效的关系[J]. 西南师范大学学报(人文社会科学版), 2002,28(4):32-34.
[2] 韩翼. 工作绩效与工作满意度、组织承诺和目标定向的关系[J]. 心理学报, 2008(01):84-91.
[3] 陈亮, 段兴民. 基于行为的工作绩效结构理论研究述评[J]. 科研管理, 2008(02):133-141.
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