1. 研究目的与意义
研究背景：
科普一般指科学普及，又称大众科学或者普及科学，是指利用各种传媒以浅显的、通俗易懂的方式、让公众接受自然科学和社会科学知识、推广科学技术的应用、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的活动。科学普及是一种社会教育。对心理健康知识的获取，有助于个体自主调节自身的心理健康问题。
研究目的：
2. 研究内容和预期目标
研究内容：
（1）通过问卷调查大学生对心理健康科普产品的需求；
（2）探索大学生对心理健康科普产品在科普内容、科普形式、科普风格等方面的需求；
3. 研究的方法与步骤
研究方法： 本课题拟采用质性研究法。
研究步骤：
1、查阅文献。到图书馆查阅与本课题相关的书籍、资料；利用各种国内外电子期刊数据库（如CNKI数据库）、电子图书数据库（如超星），查阅相关文献，增进对课题已往研究的了解，并撰写论文的引文和文献综述部分的内容；同时确定出本研究的目标、研究对象、研究方法和思路，并为确定/编制研究工具（材料）奠定基础。
4. 参考文献
1]习近平.为建设世界科技强国而奋斗——在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的讲话[M].北京:人民出版社，2016.
[2]邵爱国,李锐,韦洪涛.失地农民再就业培训参与决策机制的探讨——基于扎根理论的质性分析[J].苏州大学学报(哲学社会科学版),2018,39(06):121-131.DOI:10.19563/j.cnki.sdzs.2018.06.015.
[3]薛喜红.利用心理电影进行心理健康科普[J].科技视界,2015,No.157(34):218 229.DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2015.34.169.
5. 计划与进度安排
1、2024年3月12日之前，查阅相关文献，完成开题报告。指导教师下达英文论文的翻译任务。
2、2024年5月1日之前，在指导教师的指导下，阅读相关文献，结合自己的选题，选择适当的研究方法，采集并分析数据；在此基础之上完成论文初稿的撰写和英文论文的翻译任务，并及时填写论文指导记录表。
4、2024年5月15日之前，初稿形成后，发给老师审阅，根据指导老师的修改意见，反复修改。根据学校的统一部署，进入指定系统中检测论文的复制比（查重）；复制比高于30%的，要进行修改。经指导教师同意，在毕业论文系统中，提交初稿。
以上是毕业论文开题报告，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
